Хэштег #руководителю | Тинькофф Инвестиции Пульс

Войти

«Построение команды и мотивация» от Леонида Слуцкого. Тайм второй. Компетенции. Кто лучше? Универсал или узконаправленный специалист? Последнее время модно говорить, что сотрудники должны быть универсальны и уметь все. Но как сказал Леонид Викторович - универсалы очень удобны для тренера и выполняют огромный объем работы. Они более мотивированны, так как стараются во всем и везде. Девиз универсалов можно описать цитатой из фильма Покровские ворота: жить нужно не для радости, жить нужно по-совести. ❗️Но универсал не выиграет для вас чемпионат. Чемпионаты выигрывают звезды и помнят потом только звезд. 📌Главную ошибку, которую вы можете совершить - попытаться из очень яркого специалиста в своем деле, сделать универсала. Небольшое отступление: когда-то давно у нас на работе проходило обучение на/и топ менеджеров, для этого были приглашены какие-то супер тренеры. Для начала все сделали тесты, а дальше составлялась индивидуальная программа развития. Какие навыки и умения нужно развивать. И тренер рассказывал, вот у вас такие-то сильные стороны, а вот такие слабые и сделал программу развития. ☝️Смотрю, а там практически все задания, направленные на то, что СИЛЬНО развито❗️ ❓Спрашиваю - почему так? Почему не слабые? На это получил вот такой ответ: 🔸Слабые стороны нужно развить выше определенного минимума - если они выше, то можно дальше не тратить время. Они уже не так мешают, но что бы их развить, придется потратить гигантские усилия. Кроме гигантских усилий, мотивации у человека нет их развивать, он не предрасположен к ним. Поэтому будем развивать сильные стороны, это даст большой эффект, а по поводу слабых - их можно компенсировать. Все это бьется с тем, что говорил и Леонид Слуцкий про звезд. Если у тебя яркий нападающий - не нужно его учить быть защитником, развивай то что он умеет до совершенства. 🔹В СССР было принято, что футбольный тренер должен знать и уметь все, он и физ подготовкой занимается и тактикой, и какие травмы как лучше лечить и тд. И когда Леонид Викторович был на стажировке в Барселоне, то там общался с тренером по биомеханике (биомеханика - наука как и почему двигается тело человека). Вот и спрашивает у него, а почему тут так, а вот тут по другому? На что ему отвечают, а вы тренер по биомеханике? Нет? Тогда представьте, нас собрали тут лучших из лучших и вы не представляете сколько ошибок мы сделали в первые 3 года и сколько теорий развалилось, пока мы не пришли к текущему пониманию. Нужно любой команде такое глубокое понимание? Наверное нет, но если вы хотите достичь неимоверных высот, то специализация в этом поможет. Рекомендую найти это выступление в записи и посмотреть, Леонид Викторович очень живо все рассказывает, c примерами и шутками. Думаю, если решит бросить карьеру тренера, то легко может поти в StandUp. Надеюсь вам это было интересно и полезно. С вас реакции и комментарии, с меня ответы и новые статьи. PS Ну и про универсальность в авиации. В свое время (в начале 20 века) появилась штурмовая авиация. Используется для поддержки войск. Истребитель для этих целей - очень маневренный, но слабо защищен, что бы поддерживать войска на низких высотах, а бомбардировщик, слабо маневренный и с больших высот может "задеть" своих. Так и появился самолет, который некоторые характеризуют, как плохой бомбардировщик и плохой истребитель. Он несомненно занял свою нишу, но каждый руководитель должен понимать, кто ему нужен и где, и стоит ли из великолепного истребителя делать недобомбардировщик. Часть 1, если пропустили:

«Построение команды и мотивация» от Леонида Слуцкого. Всем привет! С начала меня немного смутил докладчик, обычно такие лекции читают или гуру-учителя-тренеры или успешные бизнесмены, а тут футбольный тренер!😉 ☝️Но если поразмыслить, то чем обычно занимается руководитель? • Целеполагание; • Поиск и принятие решений, постановка задач и делегирование; • Участие в подборе и оценке персонала; • Адаптация, обучение и наставничество; • Мотивация и управленческие воздействия; • Организация и тайм-менеджмент; • Контроль и обратная связь; • Эффективные коммуникации; • Разрешение конфликтов, увольнения и тд… ❓Чем из этого не занимается тренер футбольной команды? Вроде всем. Выходит он такой же руководитель, как и другие. Мало того, у него есть ряд особенностей. Непосредственных подчиненных 25+, мало у какого руководителя их столько. При этом подчиненные - звезды или мечтающими ими стать. Все с ОГРОМНЫМИ амбициями... ❗️Основные тезисы от Леонида Викторовича. 🔹Нет идеальной дружной команды. За его карьеру были очень дружные команды - которые ничего не добились, а так же те, которые не разговаривали между собой вне "работы" и при этом команда была супер успешной. 🔸Не нужно набирать в команду только супер звезд. Этому масса примеров, когда команды по бюджету в 2-3 раза больше легко проигрывают тем, кто столько не потратил. Яркий пример, в одно время Реал Мадрид прозвали Галактикос - так как клуб начал тратить баснословные деньги на покупку звезд. Траты были не мирового, а вселенского масштаба. При этом он регулярно проигрывал Барселоне, стоимость игроков которых была в 2 раза меньше. 🔹Смотрите на те компетенции, которые есть в команде. Это продолжение пункта 2. Прежде чем заняться «покупками», посмотрите тех, кто есть в команде и какими компетенции они обладают. Не стоит сразу бросаться покупать легионеров, сначала лучше использовать текущую команду и потом уже дополнять, когда поняли чего не хватает. 🔸Любого игрока волнует он сам. Да, все будут говорить, мы команда, мы вместе и тд. Болеть за общее дело, но все всегда сводиться к одному, а где я в этой команде, на какой позиции, как часто играю и как много зарабатываю. Если у вас будет полностью неудовлетворенные игроки, то никакие «командные» мероприятия и тимбилдинги не помогут. Кстати, один из моих руководителей говорил (и говорит) так: Если у подчиненного есть нерешенные личные проблемы, то он будет думать о них, а не о команде. Если болит зуб - ты что угодно делай, но он не будет командным игроком, пока его не вылечит. Все мысли будут заняты зубом. Поэтому базовые потребности нужно обеспечить. 🔹Не возможно заниматься каждым игроком. Исходя из пункта 4 и то, что все игроки звезды, каждый из них хочет что бы тренер занимался именно им. Но невозможно тренировать только конкретного игрока - нет столько времени. Но вы можете потратить время на каждого, дать в начале тренировки задание или наставление, а после похвалить и сказать «Вот говорил тебе, что бы ты поработал над отбором и сегодня ты классно потрудился в этом элементе». У игрока есть ощущение, что именно им занимается тренер. Если вы руководитель - то не забывайте уделять внимание всем своим «игрокам». 🔸 Руководитель подчиненный это дорога с двухсторонним движением. Вы как руководитель, должны не только ставить задачи, но и обеспечить ресурсами для их выполнения. Самое простое и важное - это спросить. «А что тебе нужно для выполнения?» Или что тебе не хватает? Руководители часто ставят задачи, но редко интересуются, что же нужно подчиненному. Конец первого тайма. Уходим на перерыв. Пока идет перерыв, подведем промежуточные итоги после 1 тайма: 1. Смотрите внутренние ресурсы, прежде чем прибегнуть к внешним; 2. Тренируйте всех игроков, но при этом «индивидуально»; 3. Двухсторонняя связь - важная составляющая руководителя. С Вас реакции и комментарии, с меня продолжение )))